Искате ли детето ви да е двуезично? Избягвайте бързането!

Ние сме страна на нетърпението. Искаме всичко за вчера. И ако не действаме с известна смелост, рискуваме да пренесем това нетърпение върху образованието на нашите деца. Искаме да спортуват, да свирят на инструмент и да научат английски, преди да си свалят памперса. Нека не забравяме, че един от големите недостатъци на бързането е, че отнема твърде много време.

Ако прегледаме съветите за нашите деца да бъдат двуезични, със сигурност ще си спомним кога ни казаха: "Нека се научат възможно най-скоро, за да усвоят лесно звуците на двата езика ". Е, изненада!, ранното стимулиране не винаги е ефективно. Обясняваме защо.

Ключът е да не започвате по-рано

Професор Дейвид Марш от университета в Ювяскюля (Финландия) казва, че важното за децата е да отложат началото на преподаването на втори език, ако не е възможно да има правилните учители. Испанският модел не винаги е ефективен, защо е така? децата никога няма да асимилират звуци, които учителите не са в състояние да предадат.

Но нека не бъдем алармисти. Изглежда, че проблемът с двуезичието се простира извън нашите граници и се разпространява в цяла Европа. Предложението на професор Марш се застъпва за трансформиране на преподаването на английски език от неговата концепция. Как можем да подобрим това обучение тогава? Идеята е проста: интегриране на преподаването на английски език в преподаването на други предмети.

Преди да продължим, нека направим крачка назад, за да потвърдим, че нещата изобщо не са зле. Испания и Италия са на прав път в развитието на вмъкването на двуезичието. Следват Франция и Германия.

Позиция 23

Най-любопитните ще искат да знаят каква е реалността на Испания в областта на английския език. Не е скрито от никого, че северноевропейските страни се отличават с нивото си на езикова компетентност по английски като втори език: Финландия, Дания, Норвегия и Швеция са на челните места в световната класация.

Кои са първите класации на неевропейските страни? Двама азиатци и един латиноамериканец: Сингапур, Малайзия и Аржентина. И Испания? Страната ни се нарежда на 23-то място пред Италия и Франция.

Перфектният модел

Най-добрият вариант да направим децата си двуезични е за професор Марш, образование, което поема голям ангажимент към практическата част, целящо да направи детето компетентно в използването на чужди езици.

Пример? Обучаване на малките на култура, икономика и история и улесняване на достъпа на студентите до програми за обмен, летни лагери, предуниверситетски курсове в Англия и Съединените щати или сътрудничество с университети в чужбина.

Какъв извод можем да направим? Ако не можем да разчитаме на двуезични учители да улеснят преподаването на английски на нашите деца, нека заложим на напречно изучаване на езика, който се пресича с други предмети. Така че, не бързайте децата ви да учат английски, намерете най-добрия начин!!

Лара ГО! предлага летни лагери в Съединените щати и Англия и предуниверситетски програми, така че испанските деца и юноши да могат да се насладят на ученето с пълно езиково потапяне

Оставете Коментар

Please enter your comment!
Please enter your name here