Какво е да си умен?

Какво е да си умен? Понякога си мислим, че интелигентността се измерва с добра памет, способност за математика, богат речник или добри социални умения. Въпреки това, преди години теорията за множеството интелигентности (формулирана от психолога Хауърд Гарднър през 1983 г.) революционизира идеята, която досега се е имала за това какво означава да бъдеш "умен", променяйки я с нова концепция, която поддържа, че В човешкото същество няма единична интелигентност, а разнообразие от тях че, сякаш са няколко полуавтономни "мозъци", работят заедно за решаване на много различни проблеми, които могат да възникнат в живота.

Идентифицирайте силните страни на децата, а не техните недостатъци

В допълнение към факта, че този начин на разбиране на интелигентността ни позволява да включим всички профили (предишният беше изключителен и само високите резултати бяха взети под внимание в определени области), едно от най-големите му предимства е, че е чудесен инструмент за идентифициране на силните страни на децата (а не на техните недостатъци), позволявайки им да бъдат успешни въз основа на техните способности и оптимизиране на всичките им лични ресурси.

Идеята е децата ни да се питат: „Колко съм интелигентен? "(вместо колко съм умен?) и че знаят кои стратегии ще работят най-добре в кои случаи.

Например, ако Андрес иска да убеди родителите си да отидат в увеселителния парк през уикенда, какво е по-добре:

  • Нарисувайте им снимка, обясняваща колко харесвате този план??
  • Убедете ги с думи?
  • Изчислете колко струват билетите и допринесете със спестяванията си, за да сведете до минимум разходите?
  • Намиране на най-доброто време за отиване, като се има предвид колко уморени са татковците след тежката седмица?

Всички тези опции са добри. Така че ще зависи от интелигентността, която преобладава в Андрес кой избере едното или другото.

Основната идея на тази теория е децата да знаят кои стратегии ще работят най-добре в кои случаи

Оставете Коментар

Please enter your comment!
Please enter your name here