Непослушни деца от 3 години. Какво можем да направим?

Непокорните или непокорни деца отчайват родителите и са източник на отвращение в семейството. Клаудия Кироз, психолог в центъра Crece, ни дава насоки, които да помогнат на децата ни да ни слушат.

Родителите, бабите и дядовците и възпитателите са "Щурците Джимини" на децата; Първоначално трябва да ги придружаваме и коригираме и след това, когато узреят, нашата роля е да опитаме описват, обясняват и помагат на детето да осъзнае последствията от своите действия. Всичко това, за да помогнем на нашите деца малко по малко да се развиват по по-сигурен и независим начин.

Този процес ще се осъществи малко по малко. Възрастта на детето бележи начина, по който родителите се справят с неподчинението. Целта е детето да придобие умения, които му позволяват да общува и да се интегрира в средата, в която ще живее.

Неподчинението е нормално през целия този процес. Детето открива границите на средата, разграничава кое е правилно от кое е неправилно, какво може и не може да се направи. И детето не може да намери тези отговори само, ние възрастните трябва да го напътстваме и помагаме.

Той наистина ли е 'непослушно дете ' или 'бунтовно дете ' '?

Много пъти ние, възрастните, сме склонни да казваме „колко непокорно е това дете“ или „колко непокорно е това дете“, когато детето е потопено в удоволствието от изследването и откритията.

С това, това, което искам родителите да имате предвид, е това детето, когато е малко, не е мотивирано да се притеснява, а да изследва и за това е склонно да използва сетивата си.

Оставянето на детето да изследва в определени граници е здравословно за развитието на самоконтрол.

Истории за преодоляване на истерици и истерици
  • Коко и Тула: Чувства!
  • Когато съм ядосан
  • Те няма да ми позволят да направя нищо!
1/6

До 3-годишна възраст подчинението става по-сложно

От 3-годишна възраст започва етапът на разбиране на думи и изречения, начинът ни на мислене се променя общуват с деца.

Ако искаме да образоваме децата си на тази възраст и да ги накараме да ни разберат, изреченията трябва да бъдат фокусирани утвърдително, тъй като това им позволява да разберат по-добре събитията. Например: вместо да кажете: "не хвърляйте играчките си или обувките си ", по-добре е да кажете: "оставете играчките в кутията или ги дайте на майката ". Когато детето прави това, което искаме, винаги завършвайте с комплимент, като например "много добре".

На тази възраст детето ще бъде много по-възприемчиво, отколкото в предишните етапи, то ще разбере, че е дало радост на мама и татко и ще се почувства щастливо и ще иска да постигне този момент отново и следователно ще е склонно да повтаря действие. Когнитивно, NO започват да се разбират едва на 3 години.

Какво да искаме от тригодишно дете?

Докато детето расте, правилата ще стават все по-сложни. Дете на тази възраст трябва да може: вземете играчките си сам или с много малка помощ, яж сам, не прекъсвайте възрастните, отидете до тоалетната с помощ, върви ръка за ръка надолу по улицата, миене на зъби, рокля сам, отговорете на първия в инструкции като лягай си, спрете да гледате телевизия, отидете под душ, помогнете да поставите и изчистите масата, помогнете да оправите леглото си, не паста, не крещи, когато говориш, слушайте, докато ви говорят

..

Отношението на родителите, твърдо и привързано

Един от начините да накарате детето да се научи да следва инструкциите и по-късно да включи концепцията за подчинение, е да наблегнете на обясняването му, че възрастните са тези, които решават, тъй като то е под тяхна грижа.

За това е важно тези възрастни, независимо дали са родители или баби и дядовци, да са такива последователен, твърд и привързан когато се сблъсквате с различни ситуации и задайте границите на място, като същевременно останете спокойни.

Последователността е в основата на уважението и осигурява безопасност на децата.

Много е важно да блокираш пред децата, т.е и мама, и татко са тези, които имат властта да създават навици, и затова нито една от тези цифри не трябва да се обезценява пред детето.

Послушание от 5 или 6 години

От 5-6-годишна възраст все още е време да придружаваме децата в разсъжденията им. На тази възраст е много положително детето да изрази вербализира възможните последици от своите действия. Детето е по-наясно и има способността да разсъждава защо и защо на нещата.

По този начин децата се учат да rизплюйте рутините и постепенно придобиват дисциплина в техните дейности, което е придружено от утвърждаване, уважение и зачитане на това, което възрастните искат, тоест подчинение.

Списък с правила и рутини

В обобщение, за да се установят рутини и навици е необходимо това и двамата родители дизайн а списък с дейности и правила, които да следвате у дома.

Тези трябва включват времена на къпане, хранене, самотни игри на детето и игри на родителите с тях, на хранене, лягане, излизане на разходка, разказване на истории и др.

Важно е правилата да са малко и съобразени с всяка възраст.

Идеалното е да придружите тези съчетания със символи или ритуали, например: за да прочете приказката, детето трябва да бъде изкъпано, облечено в пижама и в леглото, ако не

..

БЕЗ ИСТОРИЯ, дори ако плаче, рита и ви натъжава, това е точката, която ще ни помогне да предадем границите и рамката за безопасност на децата.

Необходима е и гъвкавост

В зависимост от обстоятелствата или сезона на годината някои процедури са повече или по-малко трудни за изпълнение. Ето защо е необходимо да оставим отворена възможността за гъвкавост. Така малко по малко децата придобиват сигурност. Това, което води децата до хаос, е неспособността да управляват емоции като страх или тъга.

Клаудия Кироз Чавария е детски психолог на GROW Group

Истории, които да научите детето си да се справя с разочарованието
  • Днес съм ядосан
  • аз съм дракон
  • Когато съм ядосан
  • Когато София се ядоса, тя наистина се ядосва...
  • Фернандо ядосан
  • Ема Ангряурия
  • Зеленчуци, както се чувствате
  • Няма ли някой ядосан?
1/16

Видео: Непокорни деца 3 години

Оставете Коментар

Please enter your comment!
Please enter your name here