Дигитални местни жители, естествени местни жители

Това поколение деца е безпрецедентно в историята. Те поемат технологията, както техните предшественици поеха волана нещо неотделимо от живота им откакто са се родили. Също така е, за щастие, най-екологично съзнателното поколение, което някога сме имали, и тази, която ще види крайните срокове на Програмата на Организацията на обединените нации до 2030 г., нейната Цели за устойчиво развитие и е преки последици за благосъстоянието на всички.

Вървим в правилната посока благодарение преди всичко на тях деца и младежи, които са ангажирани, и какви са те благодарение на образованието, което получават от семейства, образователни институции и самата среда. Следователно, ако те ще бъдат тези, които ще се справят с изменението на климата, деградацията на видовете и унищожаването на полярните шапки, наред с други ужасни последици от човешката дейност, нека ги въоръжим с всички възможни инструменти, за да могат да бъдат победители (а с тях и планетата). Световният ден на околната среда, който се отбелязва всяка година на 5 юни, е прекрасна възможност да поговорим с тях за устойчивостта, рециклирането, опазването на животинските видове и човешкото въздействие върху околната среда като цяло. Но още по-добре, ако отидем на фактите и предложим дейности и добри практики които включваме заедно в ежедневието.

От дома можем да направим много за нашата планета, искате ли няколко примера?:

- Яжте по-добре: Естествените и местни храни са не само добри, защото не само те са по-здрави, но те са и по-екологични (фабрики и транспорт произвеждат емисии, които от своя страна увреждат културите). Можем да се опитваме да обясняваме всеки ден, откъде идва храната, която имаме на масата, как се произвежда, как помага на нашето тяло и обществото.

- Душ вместо вана: Грижата за водата е от съществено значение. Можем да направим семейно изчисление на всички използвани литри вода на ден (миене, готвене, пиене, поливане

..

) и ги сравнете с тези, които детето може да има в други страни в по-неравностойно положение, така че научете се да цените и да показвате солидарност.

- Рециклирайте: Понякога ни струва, защото заема място и може да бъде 'допълнителна' работа, но производството на опаковки също е трудно, както за Земята, така и за безразборното производство на боклук, който се натрупва в сметищата, океаните и природната среда.

- Още 'естествени' занаяти и играчки: Трябва да играете, но още веднъж, нека внимаваме с пластмасите, от които са направени повечето играчки, много от тях не се рециклират и друг път самата продукция може да замърси повече от другите индустрии. Нека изберем естествени материали или нека ги насърчим да правят свои собствени кукли, конструкции или костюми от рециклирани или повторно използвани продукти!! Те ще се забавляват по същия начин и ще научат много повече за кръговата икономика. Ние също можем "рециклиране " играчки в семейството (на по-големи братя и сестри, братовчеди...) и дарете тези, които вече не се използват, добър урок, който да ги научи да споделят.

- Игри, анимационни филми и песни: Както казахме в началото, те са цифрови, така че ние не можем (нито трябва, защото те са част от неговото настояще и бъдещето) ограничаване на електронните дисплеи. Но нека опитаме насадете им рационално и интелигентно използване и преди всичко се уверете, че съобщенията, които получават, са последователни. Има интересно разнообразие от приложения с игри, песни, истории или анимационни филми, които помагат на малките да разберат по прост начин защо трябва да се грижим за планетата и какво могат да направят, за да допринесат за тази цел, по този начин ги прави протагонисти на екологични действия.

- Водете с пример: Най-важното е това вижте да правим всички тези неща (дори когато не изглеждат). Децата ни се учат от нас, как се държим в и извън къщата, как се отнасяме към нашите връстници и околната среда. Нека бъдем устойчиви за тях, за тяхното бъдеще.

Статия, предложена от Мередит Чесни, мениджър на мултимедийно образователно съдържание в Lingokids.

Оставете Коментар

Please enter your comment!
Please enter your name here