Детските истории и ползите от тях за най-малките

Кой ли не пази хубав спомен, в който най-близките ни по-възрастни, независимо дали са родители или баби и дядовци, ни разказваха красива история и ние слушахме смаяни, представяйки си онзи прекрасен свят, който те, със своя разказ, ни поставят на една ръка разстояние?

Историите са отличен образователен ресурс, от който възрастните трябва да се възползват, с който можем да работим върху различни много важни аспекти от развитието на децата.

От една страна, те са пълни с фантазия и въображение, факт, който позволява на тяхното абстрактно мислене и креативност да работят, тъй като с напредването на повествованието те си представят историята, поставят се на мястото на героите, идентифицират се с главните герои и , ако сме добри разказвачи и успеем да ги накараме да се потопят в историята, развивайки тяхната емпатия и ги карайки да се чувстват като тях (те са щастливи, ако им се случи нещо добро, те се натъжават, ако им се случи някаква трагедия и т.н.) и целият този процес на умствена дейност, която се случва по време на разказването на история, ги кара да развият чувството за възприятие и тяхната чувствителност.

Историите им помагат да разберат и да се отпуснат

В допълнение, моделите на истории, обикновено с просто и стереотипно развитие, улесняват разбирането за децата. Той се представя на героя, изправя се пред поредица от трудности, решава ги и щастливо се озовава в нова ситуация, по-добра от първоначалната. Този факт подобрява способността им да разбират, тъй като те могат да предвиждат факти чрез дедукция, като могат да следват нишката на историята, дори ако не са я чували преди. За да направят това, възрастните могат да им задават въпроси относно историята и да ги мотивират да участват активно в разказа, като по този начин повишават комуникационните си умения, а с това и речника и граматическото си развитие, тъй като придобиват по-големи вербални умения, без да забравят. невербален език, толкова важен за общуването като цяло, тъй като се правят жестове и има много движение по време на разказа на история.

Друга негова полза е препратката към релаксиращ аспект на приказките. Наличието на момента на историята, ако е възможно ежедневно, ги кара да се подготвят за този момент предварително, като им помага да се организират навреме, да организират рутините си около историите (могат да бъдат разказани преди сън, веднага след вечеря и т.н.). Когато му дойде времето, препоръчително е да имате тихо място и приятна атмосфера, специално за истории, в които децата и възрастните се чувстват спокойни и могат спокойно да се съсредоточат върху историята. Приятното усещане, което изпитват през тези моменти, ще подготви почвата за създаване на навик за четене, тъй като ще ги накара да искат да знаят нови истории и нови герои. И ние допълнително ще насърчаваме този вкус за четене, ако понякога си разменим ролите и ги помолим да бъдат тези, които ще ни разкажат историите.

Как да разберем реалния живот чрез истории?

Освен това историите съдържат много уроци за реалния живот. В този аспект историите, които работят върху личните ценности, са особено положителни, тъй като чрез историята показваме на децата различни примери, от които те ще направят изводи и ще научат много неща.

И накрая не можем да забравим емоционалният аспект на историите.  Да разказваме история не е само да я четем, но да я живеем и да ги караме да я преживеят с нашата ръка. Жестовете на обич към тях, усмивките, жестовете на изненада, страх, удивление, мистерия... Съучастието, което създаваме в тези моменти с нашите малки, ще създаде връзка, която ще продължи дълго след края на разказа на историята, дори когато сме я забравили.

Лично аз сякаш все още слушам баба си, докато, заобиколена от внуци, тя обяснява историята на "Замъкът на теб ще си отиде и ти няма да се върнеш" или тази на "Зелената птица ". Не беше само самата история, за която си спомням много смътно, най-добре си спомням обичта, която баба ми разказваше, докато я разказваше, нейните жестове, усмивките й, знаещите й погледи към всичките й внуци. Повече от сигурен съм, че освен че ни научи на много неща с четенето си, тя беше щастлива и в тези моменти направи щастливи всички нас, които я слушахме.

Олала Харо, учител и създател на уебсайта Детски дейности.com

Оставете Коментар

Please enter your comment!
Please enter your name here