Могат ли маските да повлияят на развитието на речта при децата??

Децата се учат чрез имитация и когато учат първите си думи, обръщат внимание и на движенията на устата, за да ги имитират, т.е. Тогава не е нелогично да се мисли така, използването на маски ще възпрепятства това развитие на речта при малките.

Всъщност, като отидете още една стъпка по-нататък, вие също ще сте забелязали, че тъй като използваме маски, за нас е много по-трудно да разберем хората: често ги молим да повторят информацията или дори да говорят по-високо. Това се случва, защото ние, несъзнателно, ние също гледаме движенията на устата, когато говорим с други хора. "Това се случва не само защото звукът на речта се изкривява, когато преминава през тъканта или пластмасата на маската, но също така, и преди всичко, защото възрастните възприемат речта през ухото и през очите ", Нурия Есте-Гилбърт , професор по Психология и образователни науки, каза през октомври миналата година в статия от Отворения университет на Каталуния.

До това заключение стигнаха група изследователи, които събират информация и различни научни статии, за да открият дали наистина пандемията и задължителното използване на маски могат да забавят или дори да попречат на развитието на речта при непълнолетните. Въпреки че все още няма заключение за това, те са фокусирани върху откриването.

По-конкретно, Нурия Есте-Гиберт (един от участниците в това проучване) посочи това "Наблюдаването на устните помага на децата да усвоят езика. От четири и осем месеца те издават бърборене и тяхната точка на внимание е устата им. Това е нещо, което се случва и когато учим чужд език ". Следователно, той уверява, "ако нямате тази информация от устата си, все едно мозъкът ви е по-сляп ".

В статията от октомври авторът също така заявява: "Ние знаем, че наблюдението на движенията на устните по време на реч е ключова помощ за децата в процеса на усвояване на езика ".

Въпреки че това е нещо, което би засегнало всички деца, истината е, че тези с разстройство на ученето и тези с разстройство от аутистичния спектър ще бъдат най-засегнати.

Има ли някакво решение?

Въпреки че все още няма много информация в това отношение, истината е, че професор Нурия Есте и Лаура Ферину обясняват как бихме могли да предотвратим използването на маска от намеса в усвояването на езика при малки деца.

От една страна, те са привърженици на жестикулирайте повече и по-добре. "Жестовете на ръцете, главата и тялото са много ефективен комуникативен елемент ", казват експертите. Така че, добра идея е да се подобри тази координация на жеста и речта в комуникацията и да се придружава речта с повече комуникативни жестове.

Освен това за възпитателите, Те също така предлагат да говорим по-бавно, за да могат малките да схващат по-добре фонемите, които се опитваме да предадем. И дори използвайте прозрачни маски (винаги одобрени), въпреки че за съжаление все още има малко присъствие на тази статия.

Оставете Коментар

Please enter your comment!
Please enter your name here