Маниите и тикове при децата, имат ли решение?

Какво представляват маниите и тиковете? Докато маниите са актове от волеви и несъзнателен характер, тиковете са чести и кратки движения, повтарящи се, но неволни, и възникват нередовно.

И двете са свързани със ситуации на тревожност и стрес и се задвижват от детето, за да освободят напрежението, страховете, терзанията и притесненията. Те са техният начин да се изправят пред събития, които ги надхвърлят. Много пъти те са преходни и изчезват естествено с времето, докато друг път остават, засядат.

Как да действаме?

Важно е да се знаят причините, които са ги отключили и в кои моменти се появяват повече тикове (ако е било след развода на родителите, дали е акцентирано, когато сме се разделили с тях, когато са ги водили на училище или са останали да спят в къщата на приятел ).

Вместо да се дразните, когато се появят, за предпочитане е да не им обръщате внимание и да отклоните малкото към някаква дейност, която създава спокойствие. Например, вместо да казваме: 'Спри да си гризеш ноктите ', можем да предложим: 'Хайде да играем нещо '. Работата на възрастния при среща с дете с мания и тикове е да затвърди това, което прави добре и да не позволи действията му да ни отдалечат от него. Ако влияем много в 'нека ноктите! ', подсилваме, че поведението остава.

Незрялост

Децата, от еволюционна гледна точка, са по-твърди, когато са малки и малко по малко стават по-гъвкави. Желанието им да могат да контролират събитията е това, което често ги кара да искат винаги да пият от една и съща чаша или винаги да спят с една и съща възглавница. Когато придобият увереност, те могат да се откажат от тези обичаи, които не са нищо повече от липса на сигурност.

Релаксация

И тиковете, и маниите намаляват със сън, почивка, накратко, с релаксиращи дейности. Важно е да наблюдавате дали детето е претоварено с дейности или излиза да играе всичко, от което има нужда. Децата ни трябва да дават въздух и ние трябва да го насърчаваме. Опитайте се да превърнете банята в момент на спокойствие и да създадете пространства на спокойствие. Не можем да забравим, че зад тези поведения се крие тревожност, която се опитва да се измъкне. Спокойното дете няма тези поведения. От игра и релаксация можем да намалим нивото на тяхната активност. Ако това не е достатъчно, важно е да видите психолог, който да помогне на детето да изрази с думи това, което го вълнува.

Училището и домашните могат да ги накарат да приемат стресова ситуация, с която не знаят как да се справят, затова, както казахме, се препоръчва да ходят на извънкласни дейности, за да могат, когато се приберат, да си починат, освобождавайки се от стреса и тежестта, с която живеят през целия учебен ден. Ако им внушим рутината на съня, която трябва да имат, ще бъде по-добре, защото така ще свикнат с нея 

Може ли да има нещо повече?

Тези, които продължават повече от година, заслужават да бъдат внимателно проучени, тъй като може да бъде свързано с други патологии като обсесивно-компулсивно разстройство (OCD) или разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD).

Оставете Коментар

Please enter your comment!
Please enter your name here