Готов ли си да изиграеш любовта ми?

Развитието настъпва, когато детето влезе в контакт с идеалния стимул в точния момент. Понякога не е моментът, понякога стимулът не е подходящ и това е нещо, което всъщност можем да проверяваме всеки път. Как?

Ако бебето плаче или се ядоса много, стимулът (или времето) не е правилен.

Ако детето или бебето не ви обръща и най-малко внимание, със сигурност не в най-добрия момент или не е подходящ за възрастта му.

Обичайно е да се предлагат на децата предмети или играчки за по-възрастни (като дрехи, за да не ги надраснат), а също така понякога в кутиите за играчки възрастта не е добре регулирана. В действителност не възрастта, а степента на зрялост и личните интереси определят кое ще бъде успешно и кое не.

Когато стимулът пристигне преди времето си, той обикновено не намира ехо в детето (или причинява стрес). Време е да го запазите за по-късно. Ако закъснеете, време е да го дадете.

Всеки стимул генерира отговор у детето или бебето, и този отговор е именно това, което е интересно, което му помага в развитието. Защото еднопосочни стимули (които оставят бебето или детето като хипнотизирани, без отговор) също не са подходящи. Взаимодействието на нашето дете с обекта е от съществено значение.

Лидия Гарсия-Фреснеда е експерт по психомоторно развитие и психомоторика (www.семейна игра.blogspot.com).

Оставете Коментар

Please enter your comment!
Please enter your name here