Неочаквано поведение на вашето дете, което може да е свързано с връщането на училище

Тези първи дни от учебната година могат да доведат до важни промени в поведението на малките в къщата, особено при тези, които ходят на училище за първи път в живота си или сменят училище.

Понякога не сме наясно със стреса, несигурността или нервите, които нещо подобно може да породи у тях през първите седмици от класа, докато свикнат с тази нова среда, и не осъзнаваме, че драстична промяна в отношението или емоционалното състояние може да се дължи именно на това, когато се върнат в училище. „Обикновено и нормално е, че всички ние не желаем да изоставим по-спокойния живот, без да бързаме, без строги графици, с повече забавление и по-малко отговорности, които имаме по време на празниците. Случва се и на децата и те проявяват цялата си съпротива към смяната на ежедневието, особено ако през лятото напълно са забравили за тях ”, обясняват от психологическия медицински център Бонанова. От Altea психолозите добавят в това отношение, че "промените, които включват управление на големи дози несигурност и импровизация, генерират мъка, особено при малките ". 

През тези начални седмици от новия курс, Важно е възрастните в къщата да поддържат положително отношение към нашите деца и със ситуацията, ние им даваме емоционална подкрепа и настояваме повече от всякога да поддържаме плавна комуникация с тях. И. Разбира се, трябва да сме наясно с възможните симптоми, които показват при децата, че нещо не е наред, за да можете да действате и да направите нещо по въпроса: например да говорите с техния учител, да прекарвате много време сами след час с тях или , при необходимост се консултирайте със специалист.

Възможни промени в отношението ви

Сред най-честите поведенчески черти, които може да се дължат на връщане в училище, са:l умора, апатия, тъга, детето е апатично, унило, тревожно или разсеяно, не може да се концентрира както обикновено. В много случаи тези симптоми произлизат от промяната на рутината, която предполага началото на курса, но те са свързани с друга причина, която обикновено възниква в резултат на стрес и тревожни ситуации като тази: липсата на почивка. 

Децата, нервни и неуверени, те могат да показват тези емоции и чувства през нощта, така че не се учудвайте, ако в началото на курса детето ви е трудно да спи спокойно. И както обяснява д-р Гонсало Пин, педиатър в болницата Quirónsalud Валенсия, сънят е като камиона за боклук на нашия мозък, през нощта го почиства и оставя улиците, които свързват нашите неврони, идеално чисти, за да може информацията да циркулира без проблеми на следващия ден ". Когато камионът за боклук не минава през някоя от улиците, негативните последици са неизбежни. Това, преведено в детския сън и последствията от него, се проявява в раздразнителността, апатията и натрупаната умора, които проявяват, когато не са прекарали лека нощ.

Не е задължително да е сериозен проблем

Трябва да се изясни, че не всички случаи, в които периодът на адаптация към класа предизвиква промяна в поведението, се дължи на разстройство на приспособяването, което съответства на това, което страдат онези малки, за които тази промяна е по-сложна - те са изключителни-. 

„Случаи, при които децата имат по-изразени симптоми на тревожност, лошо настроение или раздразнителност, обикновено придружени от физически симптоми като болки в стомаха или главоболие, повръщане, изричен отказ да ходят на училище, плач, истерици, и т.н., може да има случаи, при които да настъпи разстройство на приспособяването ", предупреждават от психологическия медицински център Бонанова.

Екипът от професионалисти на психологическия медицински център препоръчва за този тип случаи "определяне на причините в по-голяма дълбочина", за които е от съществено значение опитът и мнението на техните учители, екипа за напътствия на училището, а също и специализиран психолог. при необходимост. 

Във всеки случай, както заключава психологът на Doctoralia Мигел Анхел Гарабал, „Един от най-важните аспекти на връщането в училище е, че то винаги предполага нов контакт с важния етап от развитието на социализацията на децата с техните връстници. Поради това, Силно препоръчително е родителите да насърчават и насърчават самочувствието на децата си и да работят върху социалните умения заедно, така че децата да могат да се справят с тези етапи на социализация с достатъчно ресурси ".

Оставете Коментар

Please enter your comment!
Please enter your name here