Започвам да работя какво да правим с бебето?

Всички ние, които имаме деца, знаем за великите количество емоции които ни нахлуват от момента, в който знаем, че ще бъдем родители. Да се радост, щастие, илюзия и любов които ни изпълват, неизбежното също се присъединява Съмнения за това дали ще се справим добре, несигурност за бъдещето и объркване, когато поискаме съвет, но получаваме различни съобщения в зависимост от човека, който ни ги дава.

Когато първите месеци от раждането минат и възможността ни да продължим да се грижим за собствените си деца свърши, започват съмнения: какво сега?? Да те заведа ли на спасяване? Да го оставим при баба и дядо? направете ли виеНие наемаме един човек у дома?

За да вземем най-доброто решение в това отношение, най-добре е да разполагаме с цялата информация, която ни позволява да изберем измежду всички опции този, който най-добре отговаря на нашия начин на живот, ценности и вярвания. Няма идеален вариант. Идеалното е да се търси опцията който най-добре отговаря на нашите нужди.

Бабата и дядото

Баба и дядо са фантастични помощ в грижите на децата. Решение безплатно икономически, които ни помагат да съвместим семейната работа и укрепваме семейните връзки.

Детето, за което се грижат баба и дядо не напуска семейната среда и получава цялата грижа по много персонализиран начин, защото вниманието е изключително. Добре е да помислите дали грижата за деца може да бъде а прекомерно натоварване за тях, тъй като в много семейства съществува парадоксът, че бабите и дядовците си сътрудничат в отглеждането на внуците с удоволствие да го правят, но в същото време изпитват известен стрес и умора, причинени от претоварване и излишни задължения.

В много семейства има парадоксът, че бабите и дядовците си сътрудничат в отглеждането на внуците с удоволствие да го правят, но в същото време изпитват известен стрес и умора

Наемете някой

Възможността за наемане на човек, който да се грижи за децата ни вкъщи, с лице към детето, Много е подобно до опцията баба и дядо. Детето не напуска семейната среда и получават лична грижа. Има влияние икономичен за семейството и се избягва претоварването на семейството.

Удобно е да сме много сигурни за човека, на когото ще оставим грижата моля за справки. Трябва да се има предвид, че вниманието на детето, дори и да е изключително, може да бъде намалено от болногледача, който също изпълнява домашни задачи, тъй като е време да не е посветен на малкия.

'майка през деня'

С опцията за майка на ден, няколко деца на различни семейства и възрасти едновременно в домовете и обикновено има икономически последици.

Няма никаква регулация за тази практика и тъй като тя не подлежи на официални разпоредби, родителите не могат да изискват или професионализират майката през деня няма педагогическа основа по време на престоя на децата под Вашите грижи.

Нерегулирани опции извън дома

Ако разгледаме съществуващите възможности за грижа за нашите деца извън дома (собствени или чужди) можем също да избираме между различни възможности в зависимост от: дали искаме образователна среда или необразователна среда или среда за грижи.

Центровете необразователни те са библиотеките с играчки, топки паркове, и т.н. които са центровете, замислени изключително за свободното време на децата, със съоръжения за такова ползване. Те са извън правни разпоредби Следователно за образованието в ранна детска възраст родителите не могат да изискват диплома от персонала, нито да чакат педагогически проект или друг аспект, регламентиран от Законите за образованието дори и да има икономически ефект.

Ясла

Ако мислим да отидем в образователен център, трябва да отидем в a легална и оторизирана детска градина. Важно е да законност на центъра, така че родителите да имат гаранция, че са регулирани от физическата среда, в която ще бъдат децата им, до педагогическата основа на техния проект (това включва квалификацията на всички хора, които ще работят с децата им). Правната рамка ни дава гаранции и ни позволява да изискваме a качествено преподаване.

Как е детската градина

Далеч от старомодната концепция за "детска стая", в която беше грижата за децата отговарят на вашите нужди основна храна, почивка и др. Понастоящем детските градини трябва да покриват както тези аспекти на грижите, така и интегрално развитие на детето. И как го получават?

С образователен проект която се основава на педагогически основи, която прилага дидактическа методология и която се насочва и постоянно оценява от професионалисти.

Проектите, които постигат най-добри резултати, са тези, които предлагат a привлекателна и стимулираща среда, който благоприятства ученето, с програмиране на игрови дейности с педагогическа основа, които позволяват на детето да учи чрез игра.

  • Прилага се от квалифициран персонал в Преподаване детска специалност или висш техник, в учебни стаи, регламентирани със закон относно тяхната размери и съотношение максимален брой деца/учител.
  • В заобикаляща среда в който ще останете по няколко часа на ден и което от една страна трябва да е приятно и удобно, но и да отговаря на законовите разпоредби, гарантиращи минималните изисквания и цялостната безопасност на децата (ел. инсталации, врати, адаптирани мебели, противопожарни разпоредби, и т.н.).
  • В училищна среда в която детето е част от група, която благоприятства социализацията им, но където то се образова, като се грижи за тяхното индивидуалност и зачитане на тяхното лично еволюционно развитие.
  • С комедо услугаr (чрез кетъринг или със собствена кухня), която предлага балансирани менюта и че като част от образователния проект насърчава добрите хранителни навици и автономия на децата.
  • С някои График които улесняват семейното и работното помирение.
  • С професионална подкрепа да гарантират ранно внимание и на ранно откриване на проблеми с ученето и/или развитието на децата.
  • Оценяване постоянно развитието на сина ни и ни информира за това.
  • С програмиране на съдържание в своето педагогическо предложение, което обхваща навици, рутини, норми на съвместно съществуване, напречни оси на образование в ценности, емоционално образование и значително обучение чрез експериментиране.
  • Включително семейството като основна част от образователния процес на децата. Поддържане на взаимоотношения семейство-училище, основаващи се на информация и взаимно доверие и програмни дейности, които включват семейно участие. Разбирането на училище като основна подкрепа на семейството.
  • Включвайки в своето програмиране лечението на най-чувствителните семейни и студентски моменти Как протича периодът на адаптация към училище при започване на училище или подготовка на ученика през последната година за бъдещото им включване в училище.
  • Предлагане специализирани услуги в неговия екип от професионалисти (педагози, педиатри, логопеди, физиотерапевти и др.)
  • Гарантиране на регулиране на услугата още от детските градини законен и упълномощен едновременно са обект на наредби от Общинския съвет, Министерството на образованието, здравеопазването, труда, индустрията, потреблението, гражданската отговорност, защитата на данните, професионалните рискове

    ..

    множество случаи, които го правят високо контролирана услуга.

Публични срещу частни

Детските градини могат да бъдат от публична или частна собственост.

В държавни училища от своя страна могат да бъдат пряко управление (градски съвети или общност) или косвено управление (частна компания получава управлението на училището чрез обществена поръчка за определен период от време). Достъпът на студентите и до двете модалности е чрез кандидатстване в периода на Регистрация установено и в въз основа на резултат според семейните, работните и социално-икономическите условия. Месечната такса също се заплаща зависи от резултата по семейно положение.

Частните училища обикновено имат отворено записване До изчерпване на свободните места периодите за записване обикновено започват в началото на годината. Има автономни общности, като Мадрид, които предлагат финансова помощ семейства за обучение в частни центрове. В размерът на таксата варира в зависимост от училището и услугите, които наемаме. Те имат предимство пред държавните училища по отношение на работно време което обикновено е много по-високо.

След като бъдат претеглени плюсовете и минусите на всички опции, можем да решим къде ще прекара дъщеря ни толкова часове, колкото напускаме дома. Имайки информация, можем да разбъркваме опциите с по-малко съмнения и повече сигурност. И не забравяйте, че всяка опция е валидна, ако гарантира благополучието на вашето мъниче и ви прави щастливи като родители.

Марта Фернандес Рамос е директор на детската градина El Bosque Encantado

Оставете Коментар

Please enter your comment!
Please enter your name here